學員的投入與成效，是講師最好的充電

今年6月去台中講授「#有效益的課程規劃與設計」課程
很高興能與一群有教學熱忱的內部講師
分享如何將無形技術提煉成有形教材
及如何教學能吸引學員目光提升學習動力

用互動的方式
讓講師們親身體驗不一樣的教學活動帶來的學習效果
並在課堂中實際撰寫課程規劃書
透過看醫生的故事排序，來類比課程規劃的五步驟
希望課程結束是另一段精彩課程的開始！
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謝謝 @gina800304 的邀請
讓我們一起努力放大訓練的影響力！
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如果你有興趣，我將延伸這堂課的內容與時數

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